Uczniowie stworzyli specjalne mapy internetowe, aby się zaprezentować. Szukali informacji na temat budowy statku kosmicznego i odbyli webinarium z ekspertem w dziedzinie materiałów kosmicznych. Zaprojektowali swoje statki kosmiczne i zmontowali je na Thinglink. Wybrali nazwę planety.
Zorganizowali konkurs na logo. Uczniowie stworzyli prezentację o tajemniczej planecie.
Zgodnie z kalendarzem działań opisali ciekawy fakt jaki mógł zaistnieć na tej planecie, dziwną postać, typowe danie, planetę. Pracowaliw międzynarodowych zespołach i stworzyli prezentację Google, aby zebrać swoje teksty. Czytali teksty swoich partnerów i rysowali ich. Uczniowie wybrali jedną z dziwnych postaci |z tajemniczej planety Eko i napisali opowiadanie metodą łańcuchową w StoryJumper.